Crianças do CATL da Fundação ADFP assumem papel ativo na conservação do jardim comunitário

Crianças assumem recolha de lixo, esvaziamento de caixotes e substituição dos respetivos sacos nos espaços verdes exteriores Atividade de verão promove consciência ecológica e responsabilidade ambiental entre os mais novos

11 August 2025 | Social, Infância e Juventude, Educação e Formação, Ambiente

Durante as pausas letivas, as crianças do CATL (Centro de Atividades de Tempos Livres) da Fundação ADFP, em Miranda do Corvo, estão a desempenhar um papel fundamental na manutenção e preservação do jardim da instituição, visto este ser um espaço exterior muito utilizado pelas próprias crianças e por outros utentes das várias residências, e da própria comunidade envolvente.

O Jardim da Fundação está rodeado de árvores, plantas e zonas verdes, sendo um dos espaços mais privilegiados para o lazer e convívio ao ar livre. No entanto, por ser amplamente frequentado, requer manutenção regular. Com isso em mente, e como parte de uma abordagem pedagógica ativa, as crianças foram envolvidas numa atividade educativa de recolha de lixo, esvaziamento de caixotes e substituição dos respetivos sacos, contribuindo diretamente para o bem-estar de todos os que utilizam o espaço.

"Mais do que uma simples tarefa, esta atividade insere-se num projeto de sensibilização ambiental, promovendo valores como a responsabilidade, o civismo e o respeito pela natureza. Ao assumirem estas pequenas tarefas de conservação, as crianças tornam-se agentes ativos de mudança, percebendo que também elas têm um papel importante na proteção do meio ambiente", salienta Francisco Silva, Professor de Educação Física da FADFP, e responsável pela criação da atividade.

"Além de contribuírem para a melhoria do espaço que frequentam diariamente, as crianças do ATL aprendem, na prática, o valor da sustentabilidade e a importância de manter os espaços limpos, seguros e agradáveis para todos", enfatizou também.

Esta é mais uma iniciativa da Fundação ADFP que alia educação, cidadania e consciência ecológica, promovendo hábitos sustentáveis desde cedo e valorizando o envolvimento ativo das crianças na construção de um mundo melhor.